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#CineMill: Klaus
Klaus es una película española, dirigida por Sergio Pablos, ambientada en la gélida isla de Smeerensburg. A ella es destinado Jesper, por ser el peor estudiante de la Academia Postal, con el objetivo de que los habitantes del pueblo intercambien cartas. Sin embargo, no resultará una tarea sencilla porque sus habitantes están marcados por el odio y la rivalidad, lo que afecta directamente a los niños.
En este escenario hostil, nuestro protagonista conoce a Klaus, un solitario carpintero que fabrica juguetes. Entre los dos – con ayuda de una profesora – consiguen despertar la ilusión y la esperanza de la ciudadanía, sustituyendo la violencia y el resentimiento por los valores de paz, amistad y cooperación.
En la disciplina de Derecho Internacional, los Convenios de La Haya, cuyo principal objetivo es proteger la infancia y la adolescencia, se basan en la figura de la Autoridad Central, cuya función no es juzgar, sino actuar como un mecanismo de cooperación y apoyo. Sirvan como ejemplo, entre otros, el Convenio de La Haya, de 25 de octubre de 1980, sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores; el Convenio de La Haya, de 29 de mayo de 1993, relativo a la protección del niño y a la cooperación en materia de adopción internacional; o el Convenio de La Haya, de 19 de octubre de 1996, relativo a la competencia, la Ley aplicable, el reconocimiento, la ejecución y la cooperación en materia de responsabilidad parental y de medidas de protección de los niños.
En ellos, a través de las Autoridades Centrales, designadas por cada Estado parte, se facilita la comunicación entre países y se auxilia a los solicitantes. Las Autoridades Centrales son el motor de cada Convenio de La Haya, en la medida en que deben mantenerse mutuamente informadas sobre la aplicación de la norma y harán todo lo posible por eliminar los obstáculos que puedan dificultar su correcta aplicación.
En este escenario, Jesper y Klaus actúan como agentes intermediarios que vinculan a los niños de Smeerensburg con un nuevo sistema de cooperación, inspirado en el intercambio de cartas y regalos. De esta manera, a través de este mecanismo de cooperación, se reestablece la ilusión y la alegría en los niños que estaban sumidos en un ambiente de conflicto y odio.
Y es que también en Navidad…¡Todo es internacional!
Fotografía: https://www.filmaffinity.com/es/film148968.html
